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Un déploiement se déroule généralement en trois phases, allant de l'animation de contenus existants à la création internalisée de contenus pédagogiques spécifiques.

PHASE 1 : L'ANIMATION

1. Nous présentons la solution au personnel de votre établissement et identifions

les futurs animateurs (cadres de l'établissement, volontaires...)

2. Nous animons chaque contenu auprès des futurs animateurs et les formons

aux techniques d'animation

3. Nous assistons à une ou plusieurs séances organisées par les animateurs formés

4. Nous débriefons avec eux et ajustons les contenus à la réalité de l'établissement

5. Nous tutorons les animateurs pendant toute la durée du déploiement 

Groupe de femmes-vote-au-séminaire

PHASE 2 : LA CO-CONCEPTION

1. Les animateurs identifient des besoins spécifiques à leur établissement et nous en

discutons

2. Nous concevons avec eux un contenu pédagogique répondant aux besoins identifiés

3. Les animateurs acquièrent ainsi des compétences en conception pédagogique

Bureau occupé

PHASE 3 : L'AUTONOMIE PEDAGOGIQUE

1. Les animateurs identifient de nouveaux besoins spécifiques

2. Ils concoivent eux-même des contenus pédagogiques répondant aux besoins identifiés

3. Nous assistons, aidons et guidons les animateurs pendant la phase de conception

Remue-méninges

INDICES DE SATISFACTION DES ACTIONS DE FORMATION

2022

Note d'appréciation générale des apprenants : 18/20

2021

Note d'appréciation générale des formations de formateurs : 17.5/20

Note d'appréciation générale des apprenants : 16.92/20

2020

Note d'appréciation générale des formations : 15,63/20

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La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivante :
Actions de formation
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